Entrades

Els alumnes de 6è de l’escola Riu Clar han estat eurodiputats per un dia en la primera Simulació del Parlament Europeu a Primària.

Els 26 alumnes de 6è curs de l’escola Riu Clar han participat aquest matí a la primera Simulació del Parlament Europeu per a estudiants d’Educació Primària que s’ha celebrat a la ciutat de Tarragona.

La iniciativa, impulsada per l’oficina Europe Direct Tarragona (EDTgn), amb el suport de l’Ajuntament de Tarragona, s’havia organitzat fins ara amb estudiants universitaris però aquest curs també es vol fer arribar als alumnes de les escoles i instituts de la ciutat. L’objectiu és apropar la Unió Europea als més joves, que amb aquesta activitat tenen l’oportunitat de conèixer de prop el funcionament del Parlament i, per unes hores, posar-se en la pell d’un eurodiputat.

L’experiència ha estat molt ben valorada pels participants i pels mestres que han participat en la Simulació. El Ple ha estat presidit pe conseller d’Educació tarragoní, Manel Castaño, juntament amb la responsable de l’Institut Municipal d’Educació de Tarragona (IMET), Clàudia Aznar, i el director de l’escola Riu Clar, Víctor Martín.

Debat en comissions sobre Pacte Verd i “De la Granja a la Taula”

Els alumnes, eurodiputats per un dia, han treballat els temes en diferents comissions.

Abans de posar-se en el paper, la directora de l’oficina EDTgn, Marta Domènech, ha fet una xerrada sobre la UE als participants, que abans del Plenari s’han reunit en quatre grups de treball simulant les Comissions parlamentàries on es debaten els temes que els eurodiputats voten després al Parlament Europeu.

Els temes escollits en aquesta primera Simulació de Primària han girat al voltant de l’estratègia ‘De la Granja a la Taula’ i del Pacte Verd, les polítiques de futur amb les que Europa pretén transformar la Unió des del punt de vista alimentari i d’economia circular, impulsant un model sostenible que ajudi a pal·liar els efectes del canvi climàtic.

Aquesta primera part de l’activitat ha servit perquè els alumnes compartissin tot de reflexions sobre Alimentació Saludable, Reciclatge, Compres de Proximitat I Residu Zero. I és que, a més d’aprendre en primera persona el funcionament del Parlament i prendre consciència de com les decisions ens afecten en el nostre dia a dia i de cara al futur, els escolars han pogut reflexionar sobre aquests temes d’actualitat debatent i escoltant els arguments dels seus companys i fent aportacions que després, un portaveu de cada grup, ha defensat davant de tota la classe en el Plenari. 

Unanimitat en el Ple del Parlament

Moment de votació de les accions proposades en el Ple de la Simulació.

Cada alumne representava un país diferent, cadascú amb la seva ideologia però tot i aquesta diversitat, que també es viu al Parlament Europeu, tots els acords de la Simulació s’han pres per unanimitat. I és que “ens trobem davant del repte més gran, les decisions que avui prenem per combatre el canvi climàtic marcaran el futur de les següents generacions”, els ha dit el conseller d’Educació, qui ha afegit: “Ha estat una sessió del Parlament molt enriquidora, heu fet aportacions molt interessants. Us felicito! Hem de ser conscients que el futur del planeta està a les nostres mans i que tots en formen part”.

Entre les accions proposades i aprovades en aquesta Simulació, com utilitzar ampolles de vidre i carmanyoles en comptes de plàstics i paper d’alumini, i reduir al màxim l’ús del plàstic que contamina els nostres mars i oceans; comprar productes de quilòmetre 0 i incloure una assignatura per aprendre a cultivar aliments, promovent l’autoconsum i reduint el consum de carn, comprant més fruita i verdura a pagesos del nostre entorn; també reutilitzar els materials escolars i fer ús de materials biodegradables; comprar amb bosses de roba i a granel… Al final de l’exposició de motius i llistat de propostes, el portaveu del grup demanava el vot a tots els eurodiputats per un dial, i la mesa recomptava els vots, seguint la mateixa dinàmica que en les sessions reals del Parlament Europeu.

Alumnes compromesos

Moltes gràcies a tots els participants!

Reflexions de gran importància, amb les quals els més petits han demostrat estar conscienciats amb el medi ambient i compromesos amb el futur del planeta. “M’ho he passat molt bé, no sabia com funcionava el Parlament i ara ja ho sé”, deia l’Aya en acabar la sessió. “És molt important el que faci Europa, hem de donar exemple, així la resta de països del món ens seguiran i salvarem el planeta”, afegia el Felipe.

La Simulació del Parlament Europeu per a estudiants, que porta per títol “Tots som Europa!”, forma part del catàleg de recursos educatius que l’oficina Europe Direct Tarragona posa a disposició de les escoles i instituts tarragonins. Trobareu més informació al web de l’oficina www.europedirect.tarragona.cat.

 

Aquest dilluns 14 de desembre, el gimnàs de l’escola Riu Clar es transformarà en el Parlament Europeu d’Estrasburg. Des de les 9 del matí, els infants de 6è de l’escola coneixeran de primera mà el funcionament d’aquesta institució europea i participaran en una sessió simulada d’un plenari. La mesa d’aquest parlament estarà presidida per l’alcalde Pau Ricomà i el conseller d’Educació Manel Castaño.

Aquesta Simulació del Parlament Europeu per a alumnes de Primària  s’organitza en 3 mòduls: el primer és la presentació de l’activitat, on es farà una xerrada sobre la història, el funcionament, les institucions i valors de la UE, i es decidiran els temes a debatre en els quatre grups, amb posicionaments diferents, en els que es repartiran els alumnes per simular el treball de les comissions parlamentàries.

En el segon mòdul, els diferents grups (comissions) es reuniran per separat per debatre i arribar a una resolució que després presentaran al ple del Parlament. També hauran d’escollir un portaveu que la defensarà davant dels seus companys. I, finalment, el tercer mòdul seria la simulació d’una sessió plenària on es presentaran, debatran i es portaran a votació les diferents resolucions presentades pels grups de treball.

Amb la Simulació del Parlament Europeu volem contribuir a desenvolupar actituds i aptituds fonamentals en els infants, a l’hora que els alumnes coneixen el funcionament d’una de les institucions fonamentals de la UE, el Parlament.

Fins ara l’experiència s’havia dut a terme amb estudiants universitaris de Ciències Jurídiques de la URV, durant sis edicions, amb molt bona acollida per part dels participants. Aquest curs, la iniciativa de convertir-se en eurodiputats per un dia s’amplia també a Primària i, de cara al 2021, també està previst portar-ho a les aules de Secundària. La iniciativa, que forma part de la guia de recursos educatius de l’oficina Europe Direct Tarragona, permet als participants debatre sobre temes d’actualitat, alhora que coneixen el funcionament del Parlament Europeu en primera persona.

I recorda que pots seguir tota l’actualitat europea al nostre blog Directe a Europa, i a les nostres xarxes socials: FacebookTwitter i Instagram.

Europe Direct Tarragona (EDTgn), amb la col·laboració de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Rovira i Virgili (URV), organitza aquesta tardor un curs per a mestres, professors i alumnes de Ciències de l’Educació que vulguin aprofundir en el coneixement de la Unió Europea (UE). La inscripció pot realitzar-se a través de l’Institut de Ciències de l’Educació, fins al 27 de setembre, codi 7000010021 al cercador d’activitats XTEC o a través del nostre correu electrònic europedirect@tarragona.cat.

La formació servirà, a més, per conèixer els recursos educatius i de formació que ofereix Europa, des de materials i eines digitals per treballar a l’aula amb els alumnes, a oportunitats de mobilitat del programa Erasmus + o de voluntariat, pràctiques i treball per a joves.

Cinc sessions en línia
El contingut està pensat tant per a mestres d’Educació Primària, com de Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius. Consta de 5 trobades en línia, a través de la plataforma Zoom, els dimarts a la tarda, de 17.30 a 20.30 hores, entre el 6 d’octubre i el 17 de novembre, a més de lectures complementàries.

També hi haurà una part pràctica, en la qual es plantegen dues opcions: o bé elaborar una proposta de projecte de mobilitat per a docents o estudiants, o bé fer una proposta pedagògica adaptada a un dels nivells educatius com a recurs per aprofundir en el coneixement de la UE.

Durant les cinc sessions es tractaran temes com la perspectiva històrica, les polítiques o el funcionament de la UE, els valors i la ciutadania europea i els recursos educatius i per als joves que ofereix la Unió. Les sessions es penjaran a l’àrea privada del web d’EDTgn, on cada usuari del curs tindrà accés a materials i recursos per poder treballar els continguts sobre Europa i la seva Unió amb els seus alumnes.

Més informació en aquest enllaç de l’Institut de Ciències de l’Educació de la URV:https://sites.google.com/site/icenouniversitariurv/formacio/directeaeuropa

Interessats en inscriure’s: https://sites.google.com/site/icenouniversitariurv/formacio/directeaeuropa europedirect@tarragona.cat

Consulta el programa amb detall en aquest enllaç.

El concurs Euroscola d’aquest any s’emmarca dins de l’any europeu del Patrimoni Cultural

L’Oficina del Parlament Europeu, en col·laboració amb la Representació a Espanya de la Comissió Europea, la Secretaria d’Estat per a la Unió Europea ( Ministeri d’Afers Exteriors i de Cooperació) i la Secretaria d’Estat de Cultura (Ministeri d’Educació, Cultura i Esport), convoca la XXIV edició del concurs Euroscola, dedicat a l’Any Europeu del Patrimoni Cultural.

Poden participar en el concurs joves d’entre 15 i 18 anys que estudiïn Ensenyament Secundari Obligatori (ESO), Batxillerat o Cicles de Formació Professional de grau mitjà en centres educatius espanyols. Cada equip pot tenir un màxim de 10 participants i cal que compti amb un/a docent responsable, qui liderarà i representarà l’equip davant l’organització. Les inscripcions es van obrir el 19 de febrer i es tanquen el 12 d’abril.

Vídeos sobre el Patrimoni Cultural
La competició consistirà en la realització de dos vídeos. Un vídeo d’una durada màxima d’un minut i trenta segons, amb una temàtica basada en algun dels objectius de l’Any del Patrimoni Europeu Cultural, com pot ser: animar a descobrir el patrimoni cultural europeu, reforçar el sentiment de pertinença a l’espai europeu comú, fomentar l’apreciació del patrimoni, entre altres.  I un segon vídeo amb el “making off” del projecte. Els vídeos es podran realitzar en qualsevol de les quatre llengües oficials a Espanya: castellà, català, gallec o basc, i amb format compatible amb les plataformes YouTube o Vimeo.

Els guanyadors
Hi haurà 15 equips guanyadors, cadascun d’una comunitat autònoma diferent, que es publicaran a la web de l’Euroscola i seran entregats dins dels actes de commemoració del Dia d’Europa (9 de Maig).  Els guanyadors obtindran com a premi la participació en el programa Euroscola a Estrasburg, on podran compartir l’experiència de ser eurodiputat per un dia amb joves d’altres estats membres, i un ajut econòmic per sufragar part de les despeses del viatge.

Els docents han de tenir en compte que, en cas de resultar guanyadors, l’alumnat haurà de tenir 16 anys complerts i no més de 18  en el moment de participar en la jornada Euroscola, que té lloc a la seu del Parlament Europeu a Estrasburg.

Més informació
Consulta detalladament les bases del concurs i registra el teu equip a través de la pàgina web d’Euroscola, i segueix tota l’actualitat al seu Facebook i Twitter.

Aquest 2018 celebrem l’any europeu del Patrimoni Cultural.

2018: Any Europeu del Patrimoni Cultural
Aquest any la Unió Europea celebra l’any Europeu de Patrimoni Cultural sota el lema: “El nostre patrimoni: on el passat es troba amb el futur”, i el concurs Euroscola d’aquest any es basa en els objectius d’aquest; donar a conèixer el potencial de la riquesa del patrimoni cultural europeu per ajudar a descobrir la nostra història i valors comuns, i reforçar el sentiment que tots els ciutadans europeus comparteixen un espai comú.

El centre d’informació EDTGN participarà activament amb l’any europeu, sumant-se a les jornades europees del patrimoni que se celebraran a la tardor. Podeu seguir tot l’actualitat del Centre en el nostre blog i xarxes socials; Facebook i Twitter.

Tarragona ha viscut, durant gairebé dues setmanes, una intensa programació per commemorar el Dia d’Europa, que se celebra cada 9 de maig, amb activitats que van de les xerrades al teatre, passant per una jornada professional o una nova sessió de l’#eurotertúlies.

Així, el 3 de maig es va realitzar la jornada “La necessària internacionalització de les ciutats i territoris”, que va tenir una molt bona acollida, i el dia 10 es va representar, al Palau de Congressos, l’obra de teatre La idea d’Europa, que va fer reflexionar els joves assistents sobre el fet de ser europeu i el pes de la història i la cultura europees.

Apropar Europa als més infants i joves

Els infants també van esdevenir protagonistes de la celebració del Dia d’Europa, sobretot el mateix 9 de maig amb el projecte “La fira de turisme” que van organitzar els alumnes de 6è de l’escola El Miracle. Una iniciativa amb la qual van demostrar haver après de forma transversal i multidisciplinar el funcionament de la UE i també els detalls d’alguns dels seus Estats membres.

Així mateix, diversos centres educatius han acollit xerrades sobre diferents aspectes de la UE, i durant la setmana del 8 al 12 de maig, el joc “Tira el dau i descobreix Europa” va estar instal·lat a l’escola Joan XXIII, amb el qual van jugar els alumnes de cicle superior de primària i també els de 1r i 2n d’ESO.

Campanya “Let’s clean up Europe”

L’última de les activitats de la programació va tenir lloc dissabte a la platja de la Móra, en el marc de la campanya “Let’s clean up Europe”. Hi van participar una trentena de persones que van recollir 16,60 quilos de brossa, sobretot micro-plàstics, burilles i palets d’orella de la sorra, uns materials que sempre van quedant a la sorra ja les màquines no els poden agafar i els enterren, i són dels més contaminants pel medi ambient.

Francesc Roca, regidor d’Educació, Ocupació i Desenvolupament Econòmic de l’Ajuntament de Tarragona, considera que “el Dia d’Europa és i ha de seguir sent el dia de la ciutadania, una ciutadania europea que ens invita a reflexionar que Europa ha de ser un referent en matèria social, educativa, ocupació, ecològica, industrial, cultural”. En definitiva, “una Europa intercultural i d’acollida, i que pensi en les persones”, conclou.

Tarragona celebra el pròxim dimarts 9 de maig el Dia d’Europa. L’efemèride coincideix amb l’aniversari de la històrica “Declaració de Schuman“, pronunciada a París l’any 1950 pel ministre francès d’Afers Exteriors Robert Scumman, en un discurs que es considera l’inici de la Unió Europea actual.

Amb motiu d’aquesta celebració, el centre d’informació Europe Direct Tarragona intensifica la seva tasca per donar a conèixer la UE als ciutadans de Tarragona, sobretot als més joves. Així, entre les propostes programades hi ha xerrades, teatre, una jornada professional i una nova sessió de l’#eurotertúlies.

Jornada sobre internacionalització

El Consell Català del Moviment Europeu i Europe Direct Tarragona organitzen per dimecres 3 de maig la jornada “La necessària internacionalització de les ciutats i territoris”, dirigida a càrrecs electes i tècnics responsables d’aquest àmbit en els governs locals. L’objectiu és informar i formar els assistents sobre qüestions com “La dimensió estratègica de la internacionalització de les ciutats” o “Casos d’èxit i de bones pràctiques de municipis i territoris”.

Amb el Dia d’Europa també arriba una nova cita #eurotertúlies, organitzada per Europe Direct Tarragona i la Facultat de Ciències Jurídiques de la URV. Sota el títol “L’actitud de la ciutadania cap a la UE”, el politòleg Jordi Muñoz aprofundirà en aspectes com “Quina relació tenen els ciutadans i ciutadanes europeus amb les institucions de la UE?” o “Ha crescut l’euroescepticisme els darrers anys? Per quines raons?”.

Ja el dia 9, els alumnes de 6è de l’escola El Miracle de Tarragona presentaran a la comunitat educativa els resultats de la feina que han realitzat durant el curs. I és que, des del mes de setembre han treballat el projecte “La fira de turisme” per conèixer a fons els diferents Estats membres de la UE.

Teatre amb “La idea d’Europa”

Dimecres 10 de maig es representarà al Palau de Congressos l’obra de teatre La idea d’Europa. Una representació que interpel·la l’espectador sobre la seva identitat, el fet de ser europeu i el pes de la història i la cultura europees. En finalitzar, es farà un debat amb Ferran Tarradellas, director de la Representació de la Comissió Europea a Barcelona.

Així mateix, la setmana del 8 al 12 de maig el joc “Tira el dau i descobreix Europa” estarà instal·lat a l’escola Joan XXIII de Tarragona, i dissabte 13 de maig es faran diverses activitats de la campanya “Let’s clean Europe”.

Programació de l’oficina Europe Direct Tarragona amb motiu del Dia d’Europa:

  • Dimecres 26 d’abril a les 15 hores, xerrada “La UE, un projecte viu” al col·legi Sant Pau.
  • Dijous 27 d’abril a les 12:30 hores, xerrada “Joves actius a la UE” a l’Institut Torredembarra.
  • Dijous 27 d’abril a les 13 hores, xerrada “La UE: origen, institucions i funcionament” a l’Institut Pons d’Icart.
  • Dimecres 3 de maig de 9 a 14 hores, jornada “La necessària internacionalització de les ciutats i territoris” al Centre Tarraconense – El Seminari.
  • Dijous 4 de maig a les 19 hores, segona sessió d’#eurotertúlies al Cafè Museum, titulada “L’actitud de la ciutadania cap a la UE” amb el politòleg Jordi Muñoz.
  • Dilluns 8 de maig a les 16 hores, xerrada “La UE, un projecte de pau” a l’escola Sagrat Cor.
  • Dimarts 9 de maig a les 9 i a les 13 hores, xerrada “El teu CV en format Europass” a l’Institut Pere Martell.
  • Dimarts 9 de maig a les 10:30 hores, xerrada “QVO VADIS UE” a l’escola Joan XXIII.
  • Dimarts 9 de maig de 15:30 a 16:30 hores, Fira de Turisme a l’escola El Miracle.
  • Dimecres 10 de maig a les 11 hores, obra de teatre La idea d’Europa al Palau de Congressos.
  • Divendres 12 de maig a les 11 hores, xerrada “La UE: origen, institucions i funcionament” a l’escola La Salle Tarragona.
  • Setmana del 8 al 12 de maig, joc “Tira el dau i descobreix Europa” a l’escola Joan XXIII.
  • Dissabte 13 de maig a partir de les 10 hores, activitats de la campanya “Let’s clean Europe” a la platja de la Móra.

A més, i com és habitual per commemorar el Dia d’Europa, el 9 de maig s’il·luminaran de color blau tant la façana de l’Ajuntament de Tarragona com la Torre dels Vents. A més, els autobusos de l’EMT circularan, durant tota la jornada, amb la bandera de la Unió Europea ben visible als seus vehicles.

Trobareu tots els detalls de la programació en aquest enllaç. I per a més informació podeu visitar el web d’Europe Direct TGN. També podeu seguir la seva actualitat al blog Directe a Europa o a les xarxes socials: a facebook a la pàgina Europe Direct Tarragona i a twitter com a @EuropeDirectTGN.

Malina Gaianu

Malina Gaianu durant la xerrada realitzada a l’escola El Miracle de Tarragona.

Com a estudiant de pràctiques al centre d’informació Europe Direct Tarragona he tingut l’oportunitat de viure, des de dins, el desenvolupament d’una de les seves tasques més importants, apropar Europa a la ciutadania. En aquest cas, els beneficiats han estat els alumnes de 6è de primària de l’escola El Miracle de Tarragona.

L’objectiu de la xerrada ha estat explicar els orígens de la Unió Europea i la importància de la seva creació per a la convivència i la pau entre els Estats membres. Així mateix s’ha destacat la celebració del 60è aniversari del Tractat de Roma, que va assentar les bases del que es coneix avui dia com la UE.

Finalment, s’ha volgut donar a conèixer els valors i símbols que representen la Unió i convertir els alumnes en representants d’aquesta perquè transmetin l’après als seus familiars i amics, ja que en un futur seran ells els qui perfilaran el camí de la Unió Europea. Però sempre tenint en compte el que ja hem construït, una Unió que fomenta la cooperació pacífica, el respecte de la dignitat humana, la llibertat, la democràcia, la igualtat, la tolerància i la solidaritat entre els diferents Estats europeus.

Cal destacar que l’interès i les ganes que han aportat els alumnes en relació a  aquesta activitat, ha fet possible l’assoliment amb èxit dels objectius establerts al principi d’aquesta.

Malina E. Gaianu

Estudiant de Ciències Jurídiques de la URV

Dilluns dia 30 de gener es portarà a terme a la sala August del Palau Firal i de Congressos l’acte “CARTES PER LA PAU”, una celebració conjunta dels centres educatius de Tarragona del Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP). Es tracta d’un acte organitzat dins del projecte d’Educació per la Pau, impulsat pel Grup de Tarragona de la Xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global d’Oxfam-Intermón, amb el suport i la participació de la Conselleria d’Educació de l’Ajuntament de Tarragona –a través de l’Institut Municipal d’Educació de Tarragona–, de la Conselleria de Cooperació i el Consell Municipal de Cooperació i Solidaritat de Tarragona, el centre d’informació Europe Direct Tarragona, l’Escola Municipal de Música, i gràcies a la implicació i el treball de les escoles participants: Col·legi El Carme, Col·legi La Salle Torreforta, Col·legi Vedruna-Sagrat Cor, Escola Pau Delclòs, Escola de Pràctiques, Escola Saavedra, Escoles d’Educació Especial Estela, Sant Rafael, La Muntanyeta i Solc i els Instituts Pons d’Icart i Torreforta, així com de l’ONCE. Els alumnes de l’Escola d’Art i Disseny de la Diputació a Tarragona, recolliran gràficament les diferents activitats d’un acte que comptarà amb prop de 800 participants.

La celebració conjunta del DENIP per part dels centres educatius de Tarragona és una de les activitats que contempla el projecte d’“Educació per la Pau” –del qual se celebra enguany la cinquena edició–, obert a tots els centres educatius de la ciutat amb la voluntat d’impulsar línies de treball sobre l’educació per la Pau, que puguin ser desenvolupades i assumides pel nombre més gran d’escoles de la ciutat, a través d’activitats compartides i de l’avaluació d’aquestes.

Enguany el lema escollit ha estat “CARTES PER LA PAU”, una reflexió sobre l’actual situació dels migrants i les persones refugiades, que els nens i nenes participants han fet a partir del projecte d’intercanvi de correspondència entre els alumnes de les escoles de Tarragona amb els nens i nenes del Camp de refugiats de Petra Olympous a Grècia, que s’ha desenvolupat durant el primer trimestre del curs i que ha comptat amb la col·laboració de la coordinadora de voluntaris d’aquest camp.

El DENIP va ser impulsat fa més de 40 anys pel mestre mallorquí Llorenç Vidal i se celebra cada 30 de gener en commemoració de la mort del líder pacifista Mahatma Gandhi. S’aprofita aquesta data per recordar la necessitat de l’educació per la tolerància, la solidaritat, el respecte als Drets Humans, la no-violència i la pau.