‘Ateneu, el nostre arbre Europeu’. Així han batejat aquest matí a l’institut Pont de Diable de Tarragona l’ametller que han plantat a l’hort del centre una representació dels alumnes dins la campanya ‘Un arbre per Europa‘, promoguda pel president del Parlament Europeu, David Sassoli. A més d’aquest ametller, els pròxims dies es plantaran tres oliveres al pati d’aquest institut, en una iniciativa que compta amb el suport de l’oficina Europe Direct Tarragona de l’Ajuntament.

L’objectiu és donar visibilitat al desenvolupament sostenible en l’àmbit local, involucrant els municipis i els joves en la presa de decisions per avançar en la implantació de les polítiques del Pacte Verd europeu (Green Deal), amb la mirada posada a assolir l’objectiu de la Unió Europea de ser un continent climàticament neutre l’any 2050.

A tots els centres educatius de Tarragona
No és la primera iniciativa que es fa a la ciutat dins ‘Un arbre per Europa‘, i tampoc serà l’última, tenint en compte que Tarragona és, a més, Vila Florida. Al maig, coincidint amb el Dia d’Europa, es va fer una plantada d’arbres a la plaça d’Europa (T-11), i la intenció municipal és fer una plantada cada any en un centre educatiu diferent. Així ho ha fet públic el conseller d’Educació, Manel Castaño, que ha explicat que l’institut Pont del Diable ha estat el primer “pel gran compromís del centre amb el tema de la sostenibilitat i el treball voluntari en el seu entorn, a més de ser pioners en tenir una aula oberta d’alumnes especialitzats en jardineria”.

Així és. Fa 14 anys, aquest institut va posar en marxa un hort ecològic en horari lectiu, projecte que s’ha anat ampliant amb els anys amb molts bons resultats, confirma la directora de l’institut, Roser Fernández, molt agraïda per la col·laboració d’Europe Direct Tarragona amb aquest “acte simbòlic, que tindrà continuïtat”. De fet, ho ha dit el conseller Castaño, “aquest tipus d’accions són molt simbòliques, però alhora també són molt importants per interioritzar que hem d’avançar cap a un planeta més sostenible”.

L’acte ha servit per expressar “el compromís de Tarragona amb els objectius del Green Deal” i el fet de treballar aquest tema amb els centres educatius és perquè “els nens i les nenes són el futur”, ha afegit.

Compromís amb els valors europeus

L’activitat ha estat dinamitzada per Ateneu l’Europeu, un personatge teatral de l’oficina europea tarragonina que, a més de donar nom a l’ametller plantat avui, també ha aprofitat la seva visita a l’institut Pont del Diable per explicar els principis fundacionals de la Unió Europea als alumnes de 1r curs de l’ESO.

Ho ha fet amb un espectacle de màgia que ha estat “un èxit total”, en paraules de la directora del centre. Els participants han reflexionat i han fet seus els valors de la Llibertat, la Igualtat, la Solidaritat, la Dignitat, la Justícia i la Ciutadania: “No m’havia parat mai a pensar en això, però ara sí, és important tenir ben presents aquests principis perquè el món els necessita per anar a millor”, deia a l’acabar un dels alumnes que ha participat en la dinàmica, Mohamed Amin Gasmi.

Apropar aquests principis de la Unió a la comunitat educativa local és una de les prioritats de l’oficina Europe Direct Tarragona, que disposa d’un catàleg de recursos educatius com “una forma molt interessant i lúdica ser conscients que Tots som Europa: els que ens passa a nosaltres té repercussió a la resta d’Europa i, també a la inversa: tot el que passa a la Unió Europea ens afecta a la nostra vida quotidiana”, afegeix el conseller Castaño.

Més informació aquí.

 

 

“Del Camp, a Taula”, “Del Camp, a Taula”, “Del Camp, a Taula”… Cantant el nom de l’estratègia europea per un sistema alimentari més just, ecològic i sostenible, una trentena de nens i nenes de Torreforta, acompanyants de les seves mares i algun pare, i amb Ateneu l’Europeu de mestre de cerimònies, van participar aquest divendres en l’activitat organitzada per Europe Direct Tarragona (EDTGN) al Bibliomercat del barri. L’objectiu: donar a conèixer les polítiques per una Europa Verda, i més concretament l’estratègia Del Camp a Taula, i conscienciar als ciutadans tarragonins de què “No tenim planeta B”.

I pel que es va poder veure a Torreforta, els més petits en són prou conscients, a jutjar per les moltes propostes i idees que van aportar durant el taller familiar organitzat amb la col·laboració de la biblioteca Pepita Ferrer, al pati del centre cívic. Després de passejar per les parades del mercat com si d’una manifestació es tractés, amb el cartell amb la imatge ‘Del Camp a Taula’ per bandera, i reclamant accions contra el canvi climàtic, els nens i nenes van seguir atentament les explicacions d’Ateneu l’Europeu sobre el Pacte Verd Europeu (Green Deal), convidant-los a ser partícips de la transformació del sistema alimentari actual per un de més sostenible.

De bones idees no en van pas faltar
“Hem de comprar només el que necessitem”, va dir l’Ulises (6 anys), i “plantar més arbres”, va afegir el Mohamed (10 anys); “podem recollir aigua quan plou per regar l’hort”, segons l’Imran (10 anys); i “separar la brossa i no llençar menjar”, va dir la Sara (11 anys); “substituir el plàstic”, “intentar utilitzar coses que no contaminin tant”, “preservar el mar”, “anar caminant o en vehicle elèctric”; “separar la brossa”, “camps de futbol de sorra”, “donar un altre ús a tot allò que va a les escombraries”, “menjar més verdura, i reduir el consum de carn i peix perquè els animals no morin”, “no malgastar l’aigua”, “no tirar plàstic la mar”… Van estar moltes les idees que van sortir durant la dinàmica protagonitzada per l’Ateneu i els nens.

Com va dir Ateneu l’Europeu, “la clau per aquest canvi de model la tenim entre tots. Tots tenim idees per salvar el planeta” de tots els efectes negatius que comporta el canvi climàtic, des de l’augment de les temperatures i el risc d’inundacions i pluges torrencials, a la pèrdua de massa forestal i la desertització, passant per un augment del nivell del mar, la disminució del rendiment dels cultius, una major mortalitat i danys per onades de calor i tempestes, incendis forestals i la pèrdua de biodiversitat, amb la desaparició d’espècies com ja va passar fa milions d’any amb els dinosaures.

Europe Direct Tarragona és l’oficina de la Unió Europea que l’Ajuntament de Tarragona posa a l’abast de la ciutadania del territori per apropar la realitat europea, en aquest cas el Green Deal i l’estratègia ‘Del Camp a Taula’, polítiques comunes dels 27 Estats membres amb el compromís que per a l’any 2050 Europa esdevingui un continent climàticament neutre (zero emissions). Estigueu atents a les nostres activitats, a través del nostre web i els nostres perfils a les xarxes socials!

Europe Direct Tarragona (EDTgn) se suma aquest divendres al Bibliomercat que cada darrer divendres de mes organitza la Biblioteca Pepita Ferrer al mercat municipal de Torreforta per apropar els serveis culturals als veïns d’aquest barri de Tarragona.

Així, l’oficina europea de la ciutat participarà en aquesta activitat de la biblioteca municipal amb un taller familiar, a la tarda, a partir de dos quarts de sis, per donar a conèixer l’estratègia ‘Del Camp a Taula’, amb la qual la Unió Europea vol impulsar la transformació del sistema alimentari actual per un de més sostenible. Hi participarà Ateneu l’Europeu, el personatge teatralitzat d’EDTgn, que ens explicarà com podem implicar-nos en aquesta transformació, animant-nos a ser part activa per una Europa més sostenible.

I és que en l’actualitat, el sistema alimentari representa una tercera part de les emissions globals de gas d’efecte hivernacle, i el compromís europeu és esdevenir un continent climàticament neutre per a l’any 2050 (zero emissions). Aquesta màxima forma part del Pacte Verd Europeu, també conegut com a Green Deal, pilar fonamental de les polítiques europees dels pròxims anys per fer front al canvi climàtic.

Animeu-vos a visitar el mercat de Torreforta aquest divendres a la tarda! Us hi esperem! Més informació del Green Deal, el Pacte Verd Europeu, en aquest enllaç.

A les institucions de la UE treballen més de 40.000 dones i homes dels 27 països membres de la Unió. L’Oficina Europea de Selecció de Personal (EPSO) organitza oposicions per tal de seleccionar personal per ocupar llocs permanents i no permanents. Però a més, la UE dóna feina també a agents contractuals i temporals, ofereix períodes de pràctiques i manté bases de dades d’experts en diferents àrees.

De tot plegat en vam parlar a la Fira d’Ocupació de la URV, un espai de networking en què estudiants i titulats universitaris que volen incorporar-se al mercat de treball o desenvolupar la seva carrera professional, tenen l’oportunitat d’establir contacte amb empreses o institucions que busquen talent. A causa de la pandèmia de la covid-19, enguany la Fira va tenir lloc per primera vegada en format virtual.

En el marc de la fira, Europe Direct Tarragona va oferir una xerrada sobre les possibilitats de treball a la UE. I ho va fer de la mà de Marina Lorente, estudiant de quart curs del grau de Biotecnologia, ambaixadora UNICAT a la URV, una figura que existeix a les universitats dels països membres de la Unió Europea per difondre als estudiants totes les oportunitats laborals i de pràctiques existents i donar suport als esdeveniments que s’organitzen dins de l’àmbit de la UE. A la xerrada també hi va participar Alejandro Miñano, que treballa a la Direcció General de Comunicació del Parlament Europeu.

Més informació:

Trabajar para la UE | Careers with the European Union (europa.eu)

Aquest curs el centre és Escola Ambaixadora del parlament Europeu

Foto: Institut Martí i Franquès de Tarragona©

Hem celebrat el Dia d’Europa amb alumnes de 1r ESO i 2n ESO de l’Institut Martí i Franquès de Tarragona. Per començar hem fet una introducció a la història i funcionament de la UE però avui ens interessava més establir un diàleg per conèixer quines són les seves preocupacions vers Europa. Ha estat molt interessant veure com cada cop els joves estan més familiaritats amb temes com el Green Deal (Pacte Verd Europeu).

Aquesta activitat ha estat organitzada en el marc del programa educatiu “Escoles ambaixadores el Parlament Europeu” que promou la Direcció General de Comunicació d’aquesta institució europea i que té per objectiu estimular el coneixement d’Europa i de la democràcia parlamentària europea entre els joves. Els alumnes i els professors que formen part del programa coneixeran les oportunitats que els ofereix ser ciutadania europea i seran conscients del paper que exerceix el Parlament en el procés decisori europeu.

Al llarg de tot el curs acadèmic, Europe Direct Tarragona ha donat suport al centre i s’han anat fent activitats com una xerrada de la responsable del centre a l’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat d’alemany sobre la Unió Europea: història, funcionament i objectius. A més, aquests alumnes també van assistir a una xerrada a càrrec de Joaquim Millán, consultor europeu, que els va parlar dels actuals reptes de la UE.

Moltes gràcies a tots els participants i recorda que pots seguir tota l’actualitat de l’oficina europea a Tarragona a través de les nostres xarxes socials: Facebook, Twitter i Instagram.

Foto: Institut Martí i Franquès de Tarragona©

Foto: Institut Martí i Franquès de Tarragona©

L’esdeveniment inaugural ha estat presidit pel Parlament, el Consell i la Comissió
L’acte oficial d’inauguració de la Conferència sobre el Futur d’Europa va tenir lloc el dia 9 de maig, Dia d’Europa, a Estrasburg. Els presidents de les institucions de la UE van exposar la seva visió per a Europa, després d’unes paraules de benvinguda del president francès, Emmanuel Macron, i van respondre a preguntes de ciutadans de diferents estats membres. Estudiants Erasmus de tota la UE van estar presents a l’hemicicle, al costat dels membres de Consell Executiu, respectant les mesures de distància social preceptives, i al voltant de cinc-cents ciutadans van participar a distància. També van seguir l’esdeveniment a distància ministres d’Afers Europeus, eurodiputats, membres dels parlaments nacionals i altres convidats.

El Consell Executiu ha de fixar aviat la data per a la primera reunió de ple de la Conferència. Els preparatius dels panells ciutadans continuen, a el temps que augmenta el nombre de participants i esdeveniments a la plataforma digital multilingüe. La Conferència es compromet a donar el màxim espai als joves i, en aquest esperit, avança l’organització de l’esdeveniment europeu de la joventut (EYE) previst per a l’octubre.

D’altra banda, el Consell Executiu va aprovar el reglament que estableix la composició de ple de la Conferència sobre el Futur d’Europa i les seves regles de funcionament. Amb aquest text es completa l’organització de la plataforma, els panells i el ple que buscaran convertir les prioritats, esperances i preocupacions dels ciutadans en propostes realitzables.

El ple de la Conferència estarà compost de 108 representants de Parlament Europeu, 54 de el Consell (dos per Estat membre), i tres de la Comissió Europea, així com 108 dels parlaments nacionals, tots ells en igualtat de condicions. Un total de 108 ciutadans participaran per discutir les idees sortides dels panells ciutadans i la plataforma digital multilingüe: 80 representants dels panells europeus de ciutadans, dels quals al menys una tercera part hauran de ser menors de 25 anys, i 27 dels panells nacionals o d’esdeveniments sobre la Conferència (un per Estat membre), així com el president del Fòrum Europeu de la Joventut. El Comitè de Regions i el Comitè Econòmic i Social enviaran cada un 18 representants. El ple de la Conferència ha de tenir equilibri de gènere.

Les discussions s’estructuraran per temes sobre la base de les recomanacions dels panells ciutadans i les aportacions rebudes via la plataforma digital multilingüe. Aquesta plataforma serà el lloc en el qual s’arxivaran, analitzaran i publicaran totes les contribucions de tots els esdeveniments en el marc de la Conferència.

El ple de remetre les seves propostes a el Consell Executiu, que prepararà un informe en col·laboració amb el ple i amb total transparència, i que serà publicat a la plataforma digital multilingüe.

El resultat final de la Conferència es presentarà en un informe a la presidència conjunta. Les tres institucions han de decidir com donar seguiment a les propostes, cada un dins de les competències que li atorguen els Tractats.

Carta pels ciutadans: Carta de la Conferencia – Conference on the Future of Europe (europa.eu)

Pot veure l’acte d’inauguració aquí:

Diumenge 9 de maig se celebra el dia d’Europa, coincidint amb l’aniversari de la històrica “Declaració de Schuman“, pronunciada a París l’any 1950 per l’aleshores ministre francès d’Afers Exteriors Robert Schuman, que es considerà l’inici de la Unió Europea actual, basada en la pau i la unitat del continent.

A Tarragona, el centre d’informació Europe Direct Tarragona (EDTgn) organitza cada any activitats obertes a la ciutadania per commemorar aquesta diada. Enguany, en caure en diumenge i amb les restriccions de la pandèmia, els actes es fan de manera més perllongada en el temps.

Actes del Dia d’Europa

Imatge de la Simulació de Primària del Parlament Europeu.

Des del passat 23 d’abril, i fins al 28 de maig, se succeeixen les activitats organitzades o en els que col·labora l’oficina d’informació europea de Tarragona, amb l’objectiu d’apropar l’actualitat i les polítiques europees a la ciutadania tarragonina. Com és tradicional, el 9 de maig s’il·luminarà del color blau de la Unió la façana de l’Ajuntament de Tarragona, i els autobusos lluiran banderetes de la UE.

Xerrades, Simulació del Parlament Europeu i ‘Units en la diversitat’
Fins a la data, l’oficina ha fet xerrades sobre la Unió Europea en una desena d’escoles i instituts de la ciutat i la comarca, com Torredembarra i el Morell, adaptades al curs escolar. I s’han complementat amb activitats del programa ‘Units en la diversitat’, el lema de la Unió, amb el qual EDTGN ofereix recursos educatius als centres tarragonins. Entre aquests, la lectura del conte il·lustrat amb el lema europeu, acompanyat d’un exemplar, una sopa de lletres, un punt de llibre i un comecocos per als estudiants de 5è curs del col·legi Lestonnac-L’Ensenyança de Tarragona. També la Simulació del Parlament Europeu a Primària, en aquest cas per als alumnes de 6è curs de la mateixa escola. L’experiència i la valoració de les activitats va ser molt bona, per part dels alumnes i mestres implicats.

A la I Fira d’Ocupació de la URV
A més, ahir es va fer una xerrada per conèixer el procés de selecció i els consells per preparar les oposicions a ser un dels 40.000 funcionaris de la UE, dins la I Fira Virtual d’Ocupació de la Universitat Rovira i Virgili (URV), per difondre les pràctiques i oportunitats professionals dins la I Fira, i gràcies a la col·laboració d’EDTGN amb l’Ambaixadora EU Careers de la universitat tarragonina. També amb la universitat es va fer fa uns dies una visita virtual a les institucions europees.

Let’s Clean Up Europe i plantació d’arbres

Al voltant d’aquest cap de setmana del 9 de Maig, EDTgn col·labora amb dues entitats mediambientals del territori per impulsar neteges d’espais naturals en el marc del Let’s Clean Up Europe. Dissabte ho fan el Fòrum d’Estudiants Europeus (AEGEE), una de les organitzacions interdisciplinàries d’estudiants més grans d’Europa, al voltant del Fortí de la Reina. I diumenge, A Camp Residu Zero netejarà els camins del sud de Reus, des del pàrquing de l’hospital sant Joan. En ambdós casos cal inscripció prèvia i EDTGN els aporta material.

Plantada d’abres #UnÁrbolParaEuropa a la plaça d’Europa de Tarragona.

En el terreny d’Europa Verda, EDTgn col·labora en la campanya #UnÁrbolParaEuropa, amb la qual els alumnes d’un taller ocupacional per a joves ha replantat arbres a la plaça d’Europa de la ciutat de Tarragona, la rotonda d’accés principal a la ciutat des de la carretera de Reus. Aquesta plantada també se suma als diferents actes al voltant d’apropar la UE a la ciutadania tarragonina.

Ateneu l’Europeu a l’INS Martí i Franquès i al mercat de Torreforta
Les activitats amb escoles i entitats del teixit tarragoní continuen amb una visita a l’Institut Martí i Franquès d’Ateneu l’Europeu, personatge teatralitzat en moltes dinàmiques i activitats d’EDTGN a la ciutat. Els alumnes de Batxillerat que són Ambaixadors Junior del Parlament Europeu, participaran en un espectacle sobre els principis fundacionals de la UE el dimecres 12 de maig.

El 18 de maig, Ateneu l’Europeu estarà al barri de Torreforta per participar en el Bibliomercat del darrer divendres de maig, organitzat pel Club de la Biblioteca Pepita Ferrer, i on l’oficina europea portarà un taller familiar per als visitants i clients del mercat municipal de Torreforta, amb l’objectiu d’apropar la política d’Europa Verda, Green Deal, als ciutadans del barri.

Podeu seguir el dia d’Europa a les xarxes amb les etiquetes: #EuropeDay #StrongerTogether #DiaEuropa2021. Més informació segueix el web d’EDTGN: europedirect.tarragona.cat, o els nostres perfils @EuropeDirectTGN a twitter i instagram.

Europe Direct Tarragona ha participat en la realització d’una visita virtual al Parlament Europeu i a la Comissió Europea, on han intervingut com a ponents membres d’aquestes institucions europees i com assistents els alumnes de la facultat de Ciències Jurídiques de la Universitat Rovira i Virgili (URV).

L’activitat ha volgut donar a conèixer el paper del Parlament i de la Comissió i els treballs que duen a terme en temps de pandèmia sobre les qüestions d’economia, medi ambient, salut i democràcia.

Aprofundint en la institució que vetlla pels interessos dels ciutadans europeus
La visita virtual al Parlament Europeu (PE) ha estat dirigida per Maria Luisa Muga García i per Ton Orobitg i Roselló, responsables de les visites dins del Parlament. La trobada virtual ha fet un breu recorregut per l’origen de la Unió Europea (UE), els tractats constitutius i les posteriors reformes i ampliacions. Al llarg de la xerrada s’ha explicat el funcionament del Parlament i la tasca dels diferents grups polítics i de les comissions parlamentàries. Els ponents han destacat la funció del Parlament com a colegislador amb el Consell i la seva capacitat de decisió respecte a l’aprovació del pressupost de la Unió. Cal recordar que el Parlament Europeu és l’única institució que representa directament als ciutadans. També han comentat els esforços i les adaptacions que s’han dut a terme per tal que el Parlament pugui mantenir el seu ritme de treball tot i la pandèmia.

El Parlament Europeu que es va conformar a partir de les eleccions de 2019 és un parlament més fragmentat que en la legislatura anterior. Segons l’Eurobaròmetre realitzat al 2019 després de les eleccions europees, el 56% dels enquestats va considerar que la seva veu com a ciutadà sí conta a la UE. Tenint en compte que aquest ha estat el percentatge més alt obtingut des que es va preguntar per primer cop al 2002, podem observar un increment de la percepció de la ciutadania favorable a la legitimació democràtica de la UE. A més a més, les principals preocupacions dels enquestats van ser les qüestions mediambientals relacionades amb el canvi climàtic i les qüestions econòmiques i de creixement, així com la immigració.

Els treballs de la institució que vetlla pels interessos generals de la Unió
La visita informativa a la Comissió Europea (CE) ha estat moderada des de Brussel·les per Maria José Pastor, membre del centre de visites de la Comissió. Estructurada en tres panells diferents, la visita ha començat amb la intervenció de Ferran Tarradellas Espuny, que ha analitzat els reptes que enfronta l’actual Comissió liderada per Úrsula Von der Leyen, explicant com es va produir l’elecció de l’actual presidenta. Seguidament han intervingut Ana Armengol Torio i Isabel de la Mata Barranco, que han destacat el camí que està seguint la Comissió Europea des de l’inici de la pandèmia dins els àmbits d’acció pel clima i de salut i seguretat alimentària. Finalment, Dimitri Barua i Raquel Cortés Herrera han comentat les eines necessàries per una democràcia sana, fent referència a la Conferència sobre el futur d’Europa i al Pla d’Acció per a la Democràcia Europea.

Les prioritats polítiques de la UE
Les sis prioritats polítiques de la Comissió Von Der Leyen son: (1) la creació d’un pacte verd europeu, (2) el disseny d’una economia al servei de la gent, (3) aconseguir una Europa preparada per a l’era digital, (4) la promoció de l’estil de vida europeu, (5) establir una Europa més forta en el món i (6) donar una nova embranzida de la democràcia europea.

Pel que fa a l’acció climàtica a nivell europeu, és important tenir en compte que una part important dels fons de recuperació establerts a causa de la pandèmia anirà destinada a la inversió verda. En el cas dels plans de recuperació i resiliència europeus, el 37% ha d’anar destinat a la despesa per la lluita contra el canvi climàtic. Des de la geopolítica estratègica, podem observar que la UE s’ha posicionat en els darrers anys a la davantera dins l’escenari internacional pel que fa a les mesures destinades a combatre el canvi climàtic i s’espera que arribi a ser considerada líder global en aquest àmbit. Així, a l’Acord de París de 2015 la Unió va desenvolupar un paper molt important dedicant-se a negociar, des de la diplomàcia climàtica i el multilateralisme, per tal de portar als països participants a un acord, que finalment va ser signat per 175 països. En aquesta conferència es van arribar a dos compromisos principals: l’objectiu de limitar l’increment de l’escalfament global per sota d’1,5°C i augmentar la capacitat de resiliència al canvi climàtic, mitjançant la creació de plans i estratègies nacionals.

Una novetat és que la setmana passada es va arribar a un acord per l’adopció de la primera Llei Europea pel Clima, on l’element clau és convertir en legislació l’objectiu del Pacte Verd Europeu que vol aconseguir que la societat i l’economia europees siguin climàticament neutres l’any 2050. La idea de neutralitat climàtica recau sobre el fet que no és realista proposar que les emissions de gasos d’efecte hivernacle siguin inexistents, per tant l’objectiu es compensar aquestes emissions des de les estructures econòmiques de cada país i a nivell europeu en concret.

Respecte a la voluntat de donar una embranzida a la democràcia europea, el Pla d’Acció per a la Democràcia Europea és el principal instrument que tindrà aquesta Comissió. També és necessari destacar la creació de la Conferència sobre el futur d’Europa, una plataforma participativa amb la que s’espera començar un procés de consulta per captar el que els ciutadans esperen de la UE, on la intenció és que el factor clau sigui l’activisme de les noves generacions. La Conferència està dirigida a obrir la discussió sobre una sèrie de temes europeus mitjançant un seguit d’esdeveniments i actes participatius que s’organitzaran en els diferents Estats membres durant un any, per tal de generar conclusions que puguin ser transmeses a les institucions europees. S’espera així fer veure que la participació política va més enllà de participar en les eleccions, ja que mitjançant la plataforma digital creada per aquesta Conferència és possible consultar tots els actes, organitzar-ne de nous i compartir idees.

Article: Raquel Córdoba, estudiant de Relacions Internacionals de la URJC, en pràctiques a EDTGN.

Europe Direct Tarragona (EDTGN) ha apropat la realitat del Parlament Europeu i l’actualitat de la Unió Europea (UE) als alumnes de 6è curs del col•legi Lestonnac de Tarragona, en un intens matí d’activitat que els ha permès convertir-se en eurodiputats per un dia i conèixer de prop el funcionament d’aquesta institució comunitària.

Els participants han debatut i treballat temes al voltant de l’estratègia d’Europa Verda (Green Deal), primer en grups reduïts a la classe, simulant formar part d’una Comissió del Parlament Europeu, per després traslladar els acords i les propostes a la resta d’eurodiputats, en una sessió “plenària” que ha tingut lloc a l’auditori de Lestonnac. Cada alumne ha representat un Estat membre de la UE i cada una de les tres classes participants anava identificades amb un color, de manera que els alumnes poguessin prendre consciència de la diversitat que hi ha a Brussel•les i Estrasburg.

La dinàmica ha començat amb una xerrada sobre la Unió de les que habitualment EDTGN fa a les escoles, adaptada al nivell de l’alumnat, a càrrec de la responsable de l’oficina europea a la ciutat, Marta Domènech.

L’activitat forma part del catàleg de recursos educatius d’EDTGN, i segueix tot un protocol per donar-li solemnitat i un punt de vista realista de com es treballa al Parlament Europeu. La sessió ha estat presidida per la responsable de l’oficina europea a Tarragona i el coordinador de Primària del col•legi, Xavi Font, i ha començat i acabat amb l’himne europeu. Els portaveus dels grups polítics han compartit les propostes que han treballat en les comissions respectant el torn, i agraint a la presidència la paraula abans i després de la seva intervenció. Cada proposta ha estat votada pel conjunt de la cambra, aixecant la bandera europea en el cas d’estar-hi a favor.

Mestres i alumnes repetirien l’experiència
La Simulació del Parlament Europeu, que ja es va estrenar al primer trimestre a l’escola Riu Clar, ha estat molt ben valorada pels mestres que han participat en la iniciativa a Lestonnac. Montserrat Cortés, tutora de 6è C, assegura que “esperem repetir l’experiència, perquè més enllà dels coneixements sobre la UE permet treballar un conjunt de competències de manera amena i molt interessant. Es podria plantejar, fins i tot, com a projecte i fer-ho en més d’una sessió”. “L’organització ha estat perfecte, els nens s’ho han passat molt bé i ha estat una grandíssima experiència per a tots”, afegeix el coordinador de Primària de Lestonnac.

Confirmen aquesta opinió tres de les alumnes participants: Irene Saura, Elsa Garcia i Clàudia de Ezquerra, contentes en acabar la Simulació d’haver participat en una experiència que ja havien “vist a la tele”: “ Ha sigut molt xulo poder ajudar a fer propostes per a tot el continent”, diu la Irene, mentre l’Elsa afegeix que li ha “agradat conèixer el funcionament del Parlament i poder votar”. “Ens hem sentit com si fóssim diputades per un dia”, afirma la Clàudia, i les tres diuen que “ha estat molt xulo”.

Remesa de les resolucions al Parlament Europeu
Les resolucions de la jornada seran enviades a l’oficina del Parlament Europeu a Barcelona, perquè a la vegada, com ja s’ha fet en altres ocasions amb la Simulació del PE amb universitaris, puguin traslladar-ho al president de la cambra comunitària, David Sassoli.

Els petits eurodiputats per un dia han pres consciència de la importància de Les tres R de l’ecologia a la UE, el tema triat en aquesta ocasió per fer la Simulació a alumnes de Primària. Dades com que cada europeu produeix una mitjana de 500 quilos de brossa a l’any, de la qual només se’n reutilitza o recicla un 40%, per exemple, els han motivat a l’hora de fer propostes per capgirar aquest escenari.

En el ple de l’auditori s’han pogut escoltar propostes i iniciatives interessants per avançar en una continent climàticament neutra d’emissions per a l’any 2050, objectiu de la UE, algunes de ben originals i innovadores: crear un contenidor intel•ligent que classifiqui la brossa de forma acurada, deixar de fabricar paper d’alumini, substituir les bosses de plàstic per les de catró, crear ajudes perquè s’instal•lin a totes les cases sistemes d’osmosis per eliminar les ampolles de plàstic d’aigua, reutilitzar els taps suro per decorar torretes, crear una aplicació perquè de forma voluntària es puguin apuntar ciutadans a netejar platges i boscos, …

Catàleg de recursos educatius
Aquesta activitat forma part del catàleg de recursos educatius que l’oficina d’informació europea tarragonina posa a disposició dels centres escolars de la ciutat, adaptats a les diferents edats i cursos. Com a obsequi, els participants han rebut també el conte il•lustrat Units en la diversitat dels valors europeus, editat per EDTGN, i un punt de llibre.

Forjar un sentiment d’identitat europea, i lligar-ho als valors fundacionals de la Unió Europea (UE): Llibertat, Igualtat, Solidaritat, Dignitat, Justícia i Ciutadania, alhora que descobreixen la realitat europea de la qual formen part.

Aquest és l’objectiu de l’activitat que el centre Europe Direct Tarragona (EDTgn) organitza per als escolars de la ciutat, en aquest cas per alumnes de 5è curs del col•legi Lestonnac de Tarragona, en motiu de la diada de Sant Jordi.

A través d’un conte il•lustrat, que porta per títol Units en la diversitat, el lema de la UE, els nens i nenes d’aquesta escola de la Part Alta han pogut descobrir els valors universals que van portar als diferents països europeus a unir-se sota un paraigua institucional comú que garantís la pau al continent, evitant les grans guerres i els conflictes que històricament s’han succeït entre ells.

Cada capítol explica un principi lligat a històries quotidianes i properes als més petits, de manera que puguin assimilar conceptes abstractes com són la dignitat o la justícia d’una manera planera i de fàcil comprensió per a la seva edat. A més de situar-los en context, els participants aprenen els símbols de la UE i, fins i tot, geografia, gràcies al mapa il•lustrat que complementa el conte.

El format informal de l’activitat permet captar l’atenció dels alumnes i anima a la seva participació activa; no els passa per alt cap detall, tampoc relacionat amb l’actualitat política, com la sortida del Regne Unit de la UE, fa poc més d’un any.

Materials didàctics.

Més recursos educatius per escoles
L’activitat es complementa amb diversos materials didàctics que permeten treballar a l’aula aquells coneixements exposats durant la dinàmica. En el cas dels nens de Lestonnac, han completat uns mots encreuats alt voltant dels valors i els símbols de la UE, i han estat obsequiats amb un exemplar del conte Units en la diversitat, un punt de llibre i un comecocos, també editat per EDTgn.

La iniciativa ha estat molt ben rebuda pels mestres que han participat a Lestonnac. “Ha estat una gran experiència per als nens i per l’escola en general, repetirem”, diu el coordinador de Primària de Lestonnac, Xavi Font. “L’objectiu és que els més petits coneguin la realitat europea i els seus valors fundacionals, que els facin seus i que valorin l’herència que representen a mesura que es vagin fent grans”, diu la directora del centre EDTgn, Marta Domènech.

El catàleg d’activitats està disponible per als centres d’Educació Primària, Secundària, cicles formatius i Batxillerat, amb diferents propostes segons l’edat.