Joves europeus estudien a Tarragona les formes d’entrar al mercat laboral europeu

Fotografia de grup dels alumnes de diferents països que participen, a l’Institut Tarragona, a l’Erasmus+ “Apply And Employ. Ways To Enter The European Job Market”.

L’Institut Tarragona acull, entre els dies 23 i 29 març, alumnes d’instituts de secundària de  Marne (Alemanya), Ljubljana (Eslovènia), Trescore Balneario (Itàlia) i Levanger (Noruega). Aquests centres formen part, juntament amb l’Institut Tarragona, del Projecte Erasmus+ KA2 “Apply And Employ. Ways To Enter The European Job Market”, on els estudiants participants dels diferents països realitzaran una sèrie d’activitats encaminades a estudiar i entendre com es poden millorar les competències per a poder tenir més facilitat a l’hora d’accedir al mercat laboral europeu en un futur.

Al llarg de la trobada, els alumnes dels diferents països treballaran de manera col·laborativa diferents activitats programades en el desenvolupament del projecte.

També realitzaran una visita guiada a Tarragona, per tal de conèixer la ciutat i les seves tradicions, una activitat organitzada pel centre d’informació Europe Direct Tarragona.

Així mateix, faran una visita a l’empresa Repsol, ja que una de les àrees que es treballen al projecte són les possible sortides laborals dels joves en funció del teixit industrial de la localitat on es troba ubicat el centre educatiu en cadascun dels països.

/by

El Parlament Europeu reclama reciclar més, abocar menys i reduir el malbaratament alimentari

Votació en una sessió plenària del Parlament Europeu.

El ple del Parlament Europeu va aprovar la setmana passada un projecte legislatiu que estableix que el percentatge de residus reciclats a la Unió Europea augmenti del 44% actual a un 70% el 2030. Els eurodiputats també es plantegen limitar el percentatge d’abocaments al 5% pel seu gran impacte ambiental, i reduir a la meitat el malbaratament alimentari. L’Eurocambra haurà de negociar ara el text amb el Consell de Ministres. Segons dades d’Eurostat, el 44% de les deixalles municipals es van reciclar o destinar al compostatge el 2014. El 2004, el percentatge era del 31%. L’objectiu és assolir el 50% el 2020.

Justament la qüestió del medi ambient, la salut pública i la seguretat alimentària serà un dels temes que es posarà sobre la taula a la IV Simulació del Parlament Europeu que tindrà lloc el pròxim dimarts 28 de març a Tarragona. Una de les comissions girarà al voltant de “L’economia circular: per una Europa més ecològica i competitiva. Generar energia amb residus”.

Residus i envasos

El 2030, almenys el 70% del pes total de les anomenades “escombraries municipals” (procedents de llars i empreses) hauran de ser reciclades o posades a punt per ser reutilitzades (és a dir, comprovades, netejades o reparades), segons el Parlament. La Comissió va proposar un objectiu del 65%.

Pel que fa al material de paquets i envasos, com paper i cartró, plàstic, vidre, metall i fusta, els eurodiputats volen que el 2030 se’n recicli el 80%, amb objectius intermedis fixats per cada material el 2025.

Abocaments

El projecte de la Comissió limita al 10% el percentatge de residus municipals que el 2030 podran acabar en abocadors. Els eurodiputats volen reduir-lo al 5%, encara que amb una possible extensió de cinc anys, sota certes condicions, per als països en els quals els abocaments representaven més del 65% de les escombraries municipals el 2013.

Malbaratament d’aliments

A la UE, al voltant de 89 milions de tones de menjar, equivalents a 180 quilos per persona, acaben cada any a les escombraries. L’Eurocambra aspira a reduir el malbaratament de menjar en un 30% el 2025 respecte a 2014, i deixar-lo a la meitat el 2030. Proposa disminuir el mateix percentatge pel que fa a les deixalles marines.

Per a més informació, podeu consultar aquest document del Servei de Recerca del Parlament Europeu: Paquet d’economia circular.

/by

Tarragona acull la IV Simulació del Parlament Europeu

Per quart any consecutiu la ciutat de Tarragona acull la IV Simulació del Parlament Europeu, una activitat oberta on 150 ciutadans es podran posar a la pell d’un eurodiputat per un dia, i tenir l’experiència simulada de viure des de dins com funciona aquesta institució.

150 ciutadans es posaran a la pell d’un europarlamentari per un dia

La simulació està organitzada pel centre d’informació Europe Direct Tarragona, organisme encarregat de fomentar el coneixement de les institucions europees entre els ciutadans de les nostres comarques, i la Facultat de Ciències Jurídiques de la Universitat Rovira i Virgili. Es portarà a terme al Campus Catalunya de la URV dimarts 28 de març, entre les 8.30 i les 14.30 hores, i comptarà amb la presència de la cap de l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona, Maria Teresa Calvo.

Debat al voltant de l’actualitat europea

Com els eurodiputats en seu parlamentària, els participants en la simulació hauran de treballar en el marc de grups polítics i comissions sectorials, i hauran de debatre sobre algunes qüestions d’actualitat europea. En concret, treballaran simuladament com a membres dels grups de Socialdemòcrates Europeus, Liberals Europeus, Esquerra verda Europea i Democristians Europeus. Pel que fa a les comissions, hauran de debatre sobre Afers constitucionals; Medi ambient, salut pública i seguretat alimentària; Llibertats civils, justícia i afers interns; i Cultura i educació.

Tot plegat, reproduint les dinàmiques parlamentàries d’Estrasburg, amb una sessió plenària al final de la jornada on es presentaran i es votaran les propostes treballades en les comissions sectorials i debatudes amb els grups polítics. La cap de l’Oficina del Parlament a Barcelona i professors de la URV assessoraran jurídicament els grups de treball i redactaran les actes aplicant el reglament, com si es tractés d’una sessió real. La sessió plenària estarà oberta a la ciutadania i als mitjans de comunicació, a partir de les 12.15 hores.

Entre els assistents a l’activitat hi haurà alumnes de l’escola La Salle i el Sagrat Cor, així com de l’Institut Tarragona. La resta de participants seran estudiants de la URV i ciutadania en general. Val a dir que enguany, en total, assistiran a la simulació 150 persones. Les inscripcions, però, ja estan tancades.

Debat sobre qüestions reals

Imatge del ple celebrat en la III Simulació del Parlament Europeu, fa un any.

Per tal que l’activitat sigui el més real possible, els temes que es tractaran a les diferents comissions són totalment d’actualitat. Així, a la d’Afers institucionals es conversarà sobre “El posicionament de la UE davant les negociacions amb el Regne Unit”; a la de Medi ambient, salut pública i seguretat alimentària, sobre “L’economia circular: per una Europa més ecològica i competitiva. Generar energia amb residus”; a la de Llibertats civils, justícia i afers interns, sobre “Els sistemes de control de fronteres i els fluxos migratoris”; i a la de Cultura i educació, sobre “Erasmus+: un instrument per a posar en alça els valors europeus fomentant la mobilitat dels joves”.

A cada comissió hi haurà un dinamitzador que conduirà el debat, mentre que un assessor jurídic s’encarregarà que la proposta que en surti sigui matèria de competència de les institucions europees. Unes propostes de resolució que després es presentaran als grups polítics i també a la sessió plenària.

Centre d’informació de la UE a la ciutat

Aquesta simulació forma part de les activitats que organitza Europe Direct Tarragona per donar a conèixer el centre d’informació a la ciutadania situada a la plaça Imperial Tàrraco, fomentar el debat sobre temes europeus a la ciutat i canalitzar les reaccions dels ciutadans cap a les institucions de la UE.

Per a més informació podeu visitar aquest enllaç de la nostra pàgina web o les nostres xarxes socials, al facebook a la pàgina Europe Direct Tarragona i al twitter com a @EuropeDirectTGN. En aquest últim compte es podrà seguir la simulació amb l’etiqueta #simulacióPE i #europarlaTGN.

/by

Les energies renovables, protagonistes de l’Erasmus+ “Here comes the sun(power)”

Els professors de diversos instituts europeus que van participar a la visita turística per Tarragona.

La segona trobada de l’equip Erasmus “Here comes the sun(power)” va tenir lloc a Tarragona del 5 a l’11 de març. Estudiants i professors d’Itàlia, Polònia, la República Txeca i Turquia es van trobar amb els alumnes i professors de l’Institut Campclar de Tarragona.

Durant tota la setmana es van desenvolupar diverses activitats sobre les energies renovables dirigides per les coordinadores del projecte, Blanca Gimeno i M. Dolors Botanch. Els alumnes i professors estrangers van tenir l’oportunitat de visitar el parc eòlic del Perelló, una planta fotovoltaica a Sant Carles de la Ràpita, la Universitat Rovira i Virgili a Tarragona i el Museu de la Ciència a Barcelona. També van realitzar diferents presentacions a l’institut sobre l’ús de l’energia solar als seus països, a més d’un taller del projecte APQUA a l’empresa BASF.

Entre totes les jornades de treball també hi va haver lloc per al turisme, i dimecres 8 de març van visitar diversos punts d’interès de Tarragona, com són les muralles, el circ, l’amfiteatre i la catedral. La visita va ser en llengua anglesa, com la resta de les activitats del projecte.

La pròxima trobada del projecte serà a Szczecinek (Polònia) al mes de maig.

/by

Nova newsletter d’Europe Direct Tarragona

Clica per veure la nova newsletter.

Ja sabeu que a Europe Direct Tarragona ens agrada mantenir-vos informats de les darreres notícies que afecten la Unió Europea, les activitats que nosaltres organitzem o qüestions que pensem que poden ser del vostre interès.

Durant el 2016 això ho trobàveu al nostre butlletí bimestral, però aquest 2017 ens hem passat a un format exclusivament digital i podreu accedir a totes aquestes informacions a través de la nova newsletter que hem preparat. També serà bimestral, i acaba de sortir la primera!

En aquesta primera newsletter us recordem els continguts més interessants que hem publicat al nostre blog en els darrers dos mesos, així com els articles d’opinió que creiem que podeu trobar interessants. També repassem, amb un vídeo, com funciona l’FP Dual, i us avancem el pròxim esdeveniment que us oferim a Tarragona, la Simulació del Parlament Europeu, el 28 de març.

Si us interessa rebre-la, podeu deixar-nos les vostres dades a l’apartat de contacte d’aquesta pàgina web. També la podeu consultar aquí.

/by

Diversos instituts europeus col·laboren amb l’Institut Campclar en un projecte Erasmus

Aquesta setmana es fa a Tarragona una nova reunió del projecte Erasmus+ “Here comes the sun(power)” en el qual participa l’Institut Campclar, com a amfitrió de la primera mobilitat, amb el suport del centre d’informació Europe Direct Tarragona.

Aquest projecte va dirigit als alumnes de 4t d’ESO i tracta sobre les energies renovables, amb especial incidència sobre l’energia solar. A més, vol servir per ajudar els alumnes a tenir una actitud positiva envers els valors europeus.

“Here comes the sun(power)” és un projecte Erasmus+ K2 de dos cursos de durada (2016-2018), subvencionat per la Unió Europea. Es tracta d’un projecte multilateral en el qual participa un institut de cadascun dels següents països: Polònia (coordinador), Itàlia, Turquia, República Txeca i l’Institut Campclar de Tarragona.

Erasmus Institut CampclarEn l’acte d’inauguració de la trobada, la directora de l’Institut Campclar, Ester Maijó, junt amb l’equip de professors i els alumnes que participen en el projecte, ha donat la benvinguda a tots els participants. “Els centres educatius són com els castells humans típics de la nostra zona”, ha dit mentre obsequiava cada participant amb un joc del Nan Casteller. “Entre tots els membres de la comunitat som capaços de formar aquesta construcció on l’alumne se situa dalt de tot. Perquè hi arribi, però, necessitem la col·laboració de tothom. Avui vosaltres (referint-se als participants) també sou castellers”, ha exposat.

Al llarg de tota la setmana els alumnes visitaran instal·lacions energètiques, assistiran a tallers al mateix centre i coneixeran la nostra ciutat. Potenciar als alumnes el sentit de la diversitat social, lingüística i cultural, així com l’esperit emprenedor, és un dels objectius principals del projecte, entre els quals també hi ha l’augment de la competència dels nostres alumnes en idiomes estrangers, o la integració dels coneixements adquirits per aconseguir un desenvolupament sostenible, entre d’altres.

/by

La Comissió Europea presenta el Llibre Blanc sobre el futur d’Europa

El Llibre Blanc sobre el futur d’Europa suposa una proposta per a un nou inici de la Unió Europea amb 27 Estats membres. Un punt d’inflexió que s’ha posat damunt la taula en preparar en 60è aniversari de la UE, ja que mirant enrere hi ha set dècades de pau i una Unió ampliada de 500 milions de ciutadans que viuen en llibertat en una de les economies més pròsperes del món, però al mateix temps la UE ha de mirar al futur i considerar de quina manera s’hi enfronta. Així, el Llibre Blanc recull els principals desafiaments i oportunitats d’Europa durant el decenni vinent, i presenta cinc escenaris sobre com podria evolucionar d’aquí al 2025 en funció del camí que agafi.

Així, el Llibre Blanc analitza com evolucionarà Europa tenint en compte la repercussió de les noves tecnologies en la societat i la feina, els dubtes que suscita la globalització, els problemes en matèria de seguretat o l’augment dels populismes.

Escenari 1: Seguir igual

La UE dels 27 se centra en el compliment del seu programa de reformes d’acord amb l’esperit de les orientacions de la Comissió del 2014 “Un nou inici per a Europa” i de la Declaració de Bratislava, aprovada pels 27 Estats membres el 2016. De cara al 2025 això implicaria que:

  • Els europeus poden conduir automòbils autònoms i connectats, però poden tenir dificultats a l’hora de travessar les fronteres en persistir determinats obstacles jurídics i tècnics.
  • La majoria dels europeus pot travessar fronteres sense haver-se d’aturar als controls. El reforç dels controls de seguretat implica la necessitat d’arribar als aeroports i estacions de ferrocarril molt abans de l’hora de la sortida.

Escenari 2: Només el mercat únic

La UE dels 27 se centra gradualment en el mercat únic perquè no s’aconsegueixen acords els Estats membres en un nombre creixent d’àmbits. El 2025 això implicaria:

  • Travessar fronteres amb finalitats de negoci o turisme resulta difícil a causa dels controls regulars efectuats. Trobar una feina a l’estranger també és més complicat i la transferència dels drets de pensió a un altre Estat membre no està garantida. Les persones que es posen malaltes a l’estranger s’enfronten a elevades factures mèdiques.
  • Els europeus no són partidaris d’utilitzar automòbils connectats, per la manca de normes jurídiques i tècniques comunes a escala de la UE.

Escenari 3: Els que desitgen fer més, fan més

La UE dels 27 continua funcionant com en l’actualitat, però permet els Estats membres que ho desitgin una col·laboració més gran en àmbits específics. El 2025 això implicaria que:

  • 15 Estats membres estableixen un cos d’agents de policia i fiscals per a lluitar contra les activitats delictives transfrontereres. S’intercanvia immediatament la informació en matèria de seguretat, ja que les bases de dades estan plenament interconnectades.
  • Els vehicles connectats s’utilitzen àmpliament en 12 Estats membres, que han acordat harmonitzar les seves normes tècniques i la seva legislació en matèria de responsabilitat.

Escenari 4: Fer menys però de forma més eficient

La UE dels 27 centra la seva atenció a augmentar i accelerar els seus assoliments en els àmbits d’actuació prioritaris que ha triat, mentre que intervé menys en aquells en els quals percep que no aporta valor afegit. El 2025 això implicaria:

  • Una Autoritat Europea de Telecomunicacions tindrà la facultat d’alliberar freqüències per a serveis de comunicacions transfrontereres, com els utilitzats pels automòbils connectats. També protegirà els drets dels usuaris de les xarxes mòbils i Internet, en qualsevol lloc de la UE.
  • Una nova Agència Europea de Lluita contra el Terrorisme ajuda a evitar i prevenir atemptats greus mitjançant el rastreig i la senyalització sistemàtica dels sospitosos.

Escenari 5: Fer molt més conjuntament

Els Estats membres decideixen compartir més competències, recursos i presa de decisions en tots els àmbits. Les decisions s’adopten més ràpidament a escala europea i s’apliquen amb més celeritat. El 2025 això implicaria:

  • Els europeus que desitgen presentar una queixa sobre una proposta de projecte de turbina eòlica finançat per la UE a la seva zona tenen dificultats per a trobar l’autoritat responsable, ja que se’ls remet a les autoritats europees competents.
  • Els automòbils connectats es poden conduir a tota Europa de forma fluida gràcies a normes comunes clares a escala de la UE. Els conductors poden confiar que una agència de la UE farà complir les normes.

Camí a seguir

El Llibre Blanc és la contribució de la Comissió Europea a la Cimera de Roma, que tindrà lloc el 25 de març de 2017. Una trobada en què la UE no només passarà revista a allò que s’ha aconseguit des de la seva creació, sinó que analitzarà el seu futur a llarg termini.

Per a més informació, podeu consultar el Llibre Blanc en aquest enllaç, així com visitar la pàgina web La UE als 60.

/by

La mobilitat com a oportunitat per les persones joves

El centre d’informació Europe Direct Tarragona i l’Oficina Jove del Tarragonès han organitzat una jornada de formació destinada a aquelles persones que es dediquen a informar les persones joves de les oportunitats que tenen per fer mobilitat internacional.

La mobilitat inclou diferents modalitats d’estades dins els països membres de la UE i en alguns casos fins i tot fora.

La finalitat d’aquesta jornada és oferir eines perquè puguin informar àmpliament de les oportunitats que els ofereix la UE per fer mobilitat. Una forma de millorar la formació i aconseguir una major ocupabilitat entre una franja de la ciutadania molt afectada pels alts nivells d’atur.

D’altra banda, també es parlarà detalladament del Servei de Voluntariat Europeu (EVS), un projecte finançat pel programa Erasmus+, el qual permet la mobilitat de joves d’entre 18 i 30 anys per fer un voluntariat d’un any a Europa i a la resta del món.

El programa inclou també un acostament a Eurodesk, un servei d’informació dirigit a joves que volen conèixer i participar en programes de la Unió Europea sobre formació, educació, voluntariat, beques d’estudis, oci, etc. En les seves oficines o mitjançant la seva pàgina web aconsellen sobre quin és el programa que més s’adequa a les necessitats de cadascun.

La jornada es farà el dia 9 de març, de 10 h a 14 h a l’Espai Jove Kesse (c. Sant Antoni M. Claret, 12-14) i les inscripcions es poden fer, fins al 7 de març, a través del web www.tarragonajove.org.

Descarrega’t el programa de la jornada.

/by

Vols participar al concurs Euroscola 2017 amb el teu institut?

L’Oficina del Parlament Europeu, en col·laboració amb la Representació a Espanya de la Comissió Europea i la Secretaria d’Estat per a la Unió Europea (Ministeri d’Afers Exteriors i de Cooperació), amb la col·laboració de l’ambaixada d’Itàlia, convoca la XXIII edició del concurs Euroscola, dedicat al 60è aniversari de la signatura dels Tractats de Roma (1957-2017) i centrat en la Carta de Drets Fonamentals de la UE.

Poden participar a Euroscola joves d’entre 15 i 18 anys que estudiïn Ensenyament Secundari Obligatori (ESO), Batxillerat o Cicles de Formació Professional de grau mitjà en centres educatius espanyols. Cada equip pot tenir un màxim de 10 participants i cal que compti amb un/a docent responsable, qui liderarà i representarà l’equip davant l’organització d’Euroscola i que, a la vegada, podrà inscriure més d’un equip. Les inscripcions van obrir el 16 de febrer i tanquen el 6 d’abril.

Vídeo sobre els Drets Fonamentals de la UE

La competició consistirà en la realització d’un vídeo d’una durada màxima d’un minut i trenta segons, amb una temàtica basada en algun dels drets recollits a la Carta de Drets Fonamentals de la Unió Europea. Adoptada al desembre del 2000, la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea recull en un únic text, per primera vegada en la història de la Unió Europea, el conjunt dels drets civils, polítics, econòmics i socials dels ciutadans i ciutadanes europeus i de totes les persones que viuen en el territori de la Unió. Aquests drets es troben reunits en sis grans capítols: Dignitat, Llibertats, Igualtat, Solidaritat, Ciutadania i Justícia. Els vídeos es podran realitzar en qualsevol de les quatre llengües oficials a Espanya: castellà, català, gallec o basc. Cada equip haurà de lliurar també un altre vídeo del “making of”, on es presentin els alumnes i s’expliqui la implicació de cadascun en la realització del vídeo.

Els docents han de tenir en compte que, en cas de resultar guanyadors, l’alumnat haurà de tenir 16 anys complerts i no més de 18 anys en el moment de participar en la jornada Euroscola, que tindrà lloc a la seu del Parlament Europeu a Estrasburg, prevista durant el curs escolar 2017-2018 o al primer trimestre del curs 2018-2019.

Els guanyadors

Hi haurà un guanyador per Comunitat Autònoma. Els guanyadors obtindran com a premi la participació en el Programa Euroscola a Estrasburg i un ajut econòmic per sufragar part de les despeses de viatge. Cada equip guanyador, incloent-hi els seus integrants, podrà sumar fins a un màxim de vint-i-quatre alumnes en total i dos professors/es, el seu professor/a líder i un/a professor/a, tots membres del seu centre escolar. El centre escolar és el responsable de coordinar la participació del grup.

És important que l’alumnat participant pugui expressar-se en anglès o francès, ja que els equips guanyadors que assisteixin al Programa Eursocola a Estrasburg hauran de ser capaços de comprendre i comunicar-se en aquestes llengües.

Així mateix, l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona organitzarà un acte de lliurament de diplomes amb eurodiputats al qual es convidarà a l’equip guanyador i als altres quatre millors classificats per Catalunya.

Consulta detalladament les bases del concurs i registra el teu equip a través de la pàgina web d’Euroscola.

També pots veure com ha estat l’experiència d’anys anteriors a la pàgina web del Parlament Europeu.

/by

Més de 6.000 tarragonins s’apropen a Europa gràcies a la tasca d’Europe Direct Tarragona

Quin és el lema de la UE? Quins van ser els països fundadors de la UE? I els últims en entrar-hi? Quina és la política energètica europea? Quines opcions tenen els joves que volen estudiar i/o treballar en qualsevol dels Estats membres de la UE? L’oficina Europe Direct Tarragona treballa per donar resposta a aquestes i a qualsevol altra pregunta per tal de posar a l’abast de la ciutadania tot allò que està relacionat amb la Unió Europea. Una tasca de la qual, al llarg del 2016, s’han beneficiat més de 6.000 tarragonins.

Activitats per a tots els públics

Imatge de la Simulació del Parlament Europeu celebrada a Tarragona el passat 2016.

I és que Europe Direct Tarragona organitza moltes activitats al llarg de l’any, enfocades a diferents tipus de públic. Per això, col·labora amb altres institucions i entitats del territori com ara la Universitat Rovira i Virgili (URV), l’Associació Empresarial Química de Tarragona (AEQT), o l’Ajuntament de Tarragona.

De fet, juntament amb la URV prepara iniciatives com ara les #eurotertúlies, la simulació del Parlament Europeu o un debat amb eurodiputats. Així mateix, pel Dia d’Europa coordina una programació amb propostes que passen per xerrades, concerts, debats o exposicions. A la vegada, i més dirigit a sectors professionals i més específics, realitza jornades temàtiques centrades en qüestions com ara l’energia o la Formació Professional Dual.

Enguany seguiran moltes d’aquestes activitats, com les que s’ideen amb la URV, o un complet programa de celebració del Dia d’Europa, a més de la commemoració dels 30 anys del programa Erasmus i les xerrades sobre qualsevol temàtica europea en escoles i instituts.

Joc de l’Oca d’Europa

Els nens de 5è i 6è de l'escola Saavedra en plena partida del joc 'Tira el dau i descobreix Europa'.

Els nens de 5è i 6è de l’escola Saavedra de Tarragona en plena partida del joc ‘Tira el dau i descobreix Europa’.

Un dels projectes estrella d’Europe Direct Tarragona és el Joc de l’Oca d’Europa. Es tracta d’una iniciativa que, sota el lema “Tira el dau i descobreix Europa”, pretén que infants i joves puguin aprendre sobre Europa, els Estats membres i les seves institucions de manera lúdica i divertida. Un joc que els centres educatius poden demanar i adaptar als coneixements dels seus alumnes per treballar qualsevol qüestió relacionada amb Europa.

L’oficina Europe Direct Tarragona forma part de la Xarxa de Centres d’Informació Europe Direct de la Comissió Europea, un dels principals instruments de la Unió per informar els ciutadans sobre la Unió Europea, els drets dels ciutadans i la legislació comunitària. A més, treballa conjuntament amb altres agents europeus com ara la Representació de la Comissió Europea a Barcelona o la resta d’oficines Europe Direct de tot l’estat.

/by